このドリルは、
仲間と、共に学び、実践し、成長し
業界ナンバーワンを目指す人のためのテキストです。
寝食を忘れてビジネスに没頭すれば、
6ヶ月で業界地図を塗り替え、
世界を変えられます。
業界の革命児として
突出した成果を得るために、
時代変容に合わせて創られた、
唯一無二のメソッドです。
ちまたにはすでに多くの
マーケティングスキルがあふれる中、
手間をかけてわざわざゼロから
テキストを執筆したのには、
大きく3つの理由があります。
時代変容に合ったマーケティングを学ぼう
ひとつは、
ちまたにあふれる、
多くのマーケティングノウハウが、
新しい時代への環境変化に
適応できなくなる内容だったことです。
2017年、
時代は大きく変化する時です。
大革命が起こるにも関わらず、
ちまたのマーケティング教育は、
「いかに集客するか」
「いかに売上を上げるか」
「いかにリピーターを増やすか」
といった、
表面的な手法ばかりが語られています。
バイラルドリルでは、
「どうやってお客様の声の質を上げるか」
「どうやってお客様の声の数を増やすか」
という本質から逆算されたメソッドです。
これからの迎える新時代に、
突出した成果を上げられる内容をまとめました。
アウトプットできるマーケティングを学ぼう
ふたつめは、
多くのマーケティングテキストが、
インプットのみの学習型で、
アウトプットできる教材に
なっていなかったことです。
ちまたにあふれる、
セミナーや講義という学習は、
長い時間をかけて
専門家より教えを乞うスタイルです。
学校教育の授業においても、
長い間このスタイルが取られてきましたが、
改善されることなく、
生徒間での学力の格差は拡がるばかりです。
バイラルドリルは、
学ぶことを目的をしておりません。
学び、実践し、成果につなげることを
目的としております。
ですので、
”読み込む学習”
と、即その場で
”実践に置換える学習”
を可能とした考動学習ができるよう、
”読み込む学習”のための
バイラルドリル
×
”実践に置換える学習”のための
PLOTフレームワーク
で構成しております。
学習の新たな当たり前となり、
世界に通用する、社会に貢献できる、
考動学習ができる内容です。
成果の証明されたマーケティングを学ぼう
3つめは、
多くのマーケティングテキストが、
先生自身が実践して
成果につなげたテキストではなく、
生徒にやらせるために
創られたテキストであったことです。
学校の教科書って、
おもしろくないですよね？
おもしろくない理由は、
非常に明確です。
学校の教科書は、
生徒に教えるために
作られたものだからです。
先生が自ら学ぶために、
先生自身が活用したものではないのです。
人は、どれだけ、
「やりなさい！」
と言われても、
やりたくないものは、
やりません。
逆に、どれだけ、
「やっちゃだめ！」
と言われても、
やりたいものは、
隠れてでも、怒られてでもやるのです。
スキルや技術を習得する際に重要なのは、
「やりたい気持ちを掻き立てられるか」
なのです。
バイラルドリルは、
あなたに教えること目的として、
作り始めたものではありません。
著者である小宇佐自身が、
ビジネスでつまづいた時に、
解決策として活用した理論。
ビジネスの一手に
磨きをかけるために活用し続けているワークを、
体系化してまとめたテキストです。
そして、小宇佐自身が活用したメソッドを、
プロデュースプランに参加する門下生に手渡し、
もっとわかりやすく、
もっと使いやすく、
もっと楽しくするにはどうしたらいいか？
問答を重ね、改善を重ねてきたものです。
つまり、
バイラルドリルは、
時代を捉えつつ、
学び×実践ができ、
わかりやすく、使いやすく、
楽しいテキストです。
きっと、
あなたの世界を変える、
人生の転機となるでしょう。